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		<title>Führungserfolg erzielen</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 13:14:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>

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		<description><![CDATA[Führungserfolg erreichen
Von Teilnehmern höre ich immer wieder Führungserfolg ist schwieriger zu erreichen, als Erfolg bei Sachaufgaben. Dies sehe ich nach vielen Jahren der eigenen Führungstätigkeit und meiner Arbeit als professioneller Coach von Führungskräften etwas anders, wobei ich die Aussage der Teilnehmer durchaus verstehen kann.
Das Geheimnis des Führungserfolges liegt aber nicht soweit weg als man vielfach [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Führungserfolg erreichen</strong></p>
<p>Von Teilnehmern höre ich immer wieder Führungserfolg ist schwieriger zu erreichen, als Erfolg bei Sachaufgaben. Dies sehe ich nach vielen Jahren der eigenen Führungstätigkeit und meiner Arbeit als professioneller Coach von Führungskräften etwas anders, wobei ich die Aussage der Teilnehmer durchaus verstehen kann.</p>
<p>Das Geheimnis des Führungserfolges liegt aber nicht soweit weg als man vielfach denkt. Es ist einfach verbunden mit einer konsequenten Verfolgung der wichtigsten Führungsaufgaben.</p>
<p><strong>Ziele und Visionen geben und leben</strong></p>
<p>Mitarbeiter wollen wissen, wofür sie sich engagieren sollen. Dies geht nur, wenn die Führungskraft klare Ziele und Visionen vorgibt. Ein tagesaktuelles handeln hilft hier wenig. Wenn ich in meiner Beratungstätigkeit Mitarbeiter nach Zielen frage, bekomme ich häufig unterschiedliche Ziele genannt. Ziele sollten daher schriftlich festgelegt und allen Mitarbeitern zur Verfügung gestellt werden. Die erfolgreiche Führungskraft setzt nicht nur Ziele, sondern lebt diese auch im Alltag vor. Damit sich Mitarbeiter aber auch engagiert einsetzen, muss zusätzlich die Vision mitgeteilt werden, was sich durch die Zielerreichung für jeden einzelnen und das Team bei Zielerreichung verbessern wird.</p>
<p><strong>Umsetzung der Vorgaben</strong></p>
<p>Ziele müssen so formuliert werden, als wären Sie schon erreicht.  Da aber jeder Mitarbeiter einen anderen Beitrag zur Erreichung leisten muss, ist es die Aufgabe der Führungskraft für jeden einzelnen Mitarbeiter Maßnahmen abzuleiten, was er konkret in der Umsetzung zu leisten hat. Hierzu sind Zwischenziele zu definieren, zu deren Datum eine klare Abweichungsanalyse mit dem einzelnen Mitarbeiter zu erfolgen hat. Mitarbeiter erwarten hierzu ein konkretes Feedback und sowohl Lob als auch konstruktive Kritik.</p>
<p><strong>Motivation der Mitarbeiter</strong></p>
<p>Der guten Führungskraft ist bewusst, dass jeder Mitarbeiter eine andere Motivationsstruktur hat. Was jedoch immer wieder bei Befragungen von Mitarbeitern herauskommt sind folgende Faktoren: Selbständiges arbeiten, Mitsprache, Respekt vor der Person. Lassen Sie ihre Mitarbeiter also arbeiten und schauen Sie sich die Ergebnisse an (Zieltermin). Geben Sie nicht zuviel vor, sondern holen Sie vor Ihrer Entscheidung Meinungen ein. Respektieren Sie, dass Mitarbeiter anders denken und fühlen als Sie.</p>
<p><strong>Verpflichtung zum Erfolg</strong></p>
<p>Das die Führungskraft sich dem Erfolg verpflichtet fühlt sollte selbstverständlich sein. Gute Führungskräfte machen darüber hinaus den Mitarbeitern klar, dass sie mit der Übernahme von Zielen auch zu deren Erreichung verpflichtet sind. Den schlimmsten Fehler, den eine Führungskraft machen kann ist, bei Problemen die Verantwortung zurückzunehmen und selbst ins Geschehen einzugreifen. Dies führt beim Mitarbeiter</p>
<p>zu der Einstellung alleine komme ich nicht klar, oder sogar zum Widerstand gegen die Führungskraft. Also: „No Babysitting“</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Mitarbeitercoaching</strong></p>
<p>Führungskräfte haben die Verpflichtung durch Coaching die Mitarbeiter zu Könnern in ihrer Aufgabe zu machen. Hierzu ist es notwendig, zuerst die Aufgaben und die hierzu benötigten Fähigkeiten des Mitarbeiters mit ihm gemeinsam zu definieren. Danach ist festzustellen, wo Schwächen in der Erreichung bestehen. Diese Lücke ist dann durch Personalentwicklung oder persönliches Coaching zu schließen. Ziel der Führungskraft muss es in diesem Prozess sein, sich selbst überflüssig zu machen. Der große Meister, auf den am Ende alles zuläuft, und ohne den nichts geht, ist hier fehl am Platz.</p>
<p>Anregungen und Diskussionen nehme ich gerne auf.</p>
<p>C by Rainer Mühling</p>
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		<title>Managementtraining</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:49:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Welche psychologischen Prozesse laufen in der Zusammenarbeit zwischen Menschen ab?...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-174 aligncenter" title="Business" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/08/Businessmanhemera1461740kl.jpg" alt="Business" width="148" height="350" /></p>
<p>Nachfolgend erhalten Sie einen kleinen Einblick in unsere Standardthemen.<br />
In der Regel arbeiten wir für unsere Kunden individuell auf die gesetzten Ziele lösungsorientierte Inhalte aus.</p>
<table style="height: 561px;" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" width="490">
<tbody>
<tr>
<td width="200" valign="top"><strong>Thema</strong></td>
<td width="400" valign="top"><strong>Kurzbeschreibung</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><span style="color: #000080;"><strong>Psychologie<br />
der Zusammenarbeit</strong></span></td>
<td width="455" valign="top">Welche   psychologischen Prozesse laufen in der Zusammenarbeit zwischen Menschen ab?<br />
Wie kann man sie erkennen und positiv   beeinflussen?</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><span style="color: #333399;"><strong>Leistung steigernde<br />
Mitarbeiterführung<br />
im Vertrieb</strong></span></td>
<td width="455" valign="top">Wie kann die Leistung eines   Mitarbeiters bewertet werden und wie ist seine Leistung über konkrete   Maßnahmen zu steigern?<br />
Beinhaltet einen konkreten   Entwicklungsprozess.</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><span style="color: #333399;"><strong>Zielsetzung<br />
und Kontrolle</strong></span></td>
<td width="455" valign="top">Wie können immer wiederkehrende   Arbeiten durch Leistungsstandards abgesichert werden? Wie können Fehler und   Leistungsverzehr bei innovativen Zielen vermieden werden?</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><strong><span style="color: #333399;">Mitarbeitergespräche<br />
Motivierend führen</span></strong></td>
<td width="455" valign="top">Sie lernen sich durch zu setzen und   Mitarbeiter zu Verhaltensänderungen zu motivieren, egal ob Sie es mit einem   überforderten Mitarbeiter oder einem Verweigerer zu tun haben.</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><strong><span style="color: #333399;">Neue Mitarbeiter<br />
richtig einarbeiten</span></strong></td>
<td width="455" valign="top">Neue Mitarbeiter werden mit viel   Aufwand gesucht. Für die Einarbeitung wird dieser Aufwand in der Regel nicht   aufgebracht. Die professionelle Einarbeitung entscheidet aber darüber, wie   gut ein Mitarbeiter in der Zukunft wird.</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><strong><span style="color: #333399;">Den richtigen<br />
Bewerber einstellen</span></strong></td>
<td width="455" valign="top">Jeder Bewerber bringt für die   ausgeschriebene Stelle andere Fähigkeiten mit. Manchmal ist es aber besser   den zweitbesten Fachmann zu nehmen, weil er besser in die Teamstruktur passt. Wie man das ermittelt lernt man hier.</td>
</tr>
<tr>
<td width="168" valign="top"><strong><span style="color: #333399;">Zeit- und<br />
Selbstmanagement</span></strong></td>
<td width="455" valign="top">Die eigene Zeiteinteilung sowie die   der Mitarbeiter können analysiert werden. Es wird sichtbar in welchen Zyklen   des Managementregelkreises welche Zeitfresser warten, und wie sie vermieden   werden können.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong><span style="color: #888888;">Weitere Themen unseres Angebotes fragen Sie bitte an.</span></strong></p>
<p><strong>Coaching für Einzelpersonen:</strong><br />
Alternativ oder zusätzlich können Sie uns buchen, um einzelne Personen bei praktischen Arbeitseinsätzen trainieren zu lassen. Senden Sie uns ein <a title="Kontaktformular" href="http://www.rainer-muehling.de/trainit/?p=7">Kontaktformular</a> oder rufen Sie uns an. Gerne informieren wir Sie in einem unverbindlichen Gespräch über die Möglichkeiten einer Zusammenarbeit.</p>
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		<item>
		<title>Arbeitstechniken</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:48:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Kenntnis über Arbeitstechniken hilft allen Mitarbeitern die eigene Leistung um mindestens 30 % zu steigern. Führungskräften dagegen helfen diese Techniken die Leistungen .........]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Kenntnis über Arbeitstechniken hilft allen Mitarbeitern die eigene Leistung um mindestens 30 % zu steigern. Führungskräften dagegen helfen diese Techniken die Leistungen des gesamten Teams zu koordinieren und um ein erhebliches Maß zu steigern. Wer kennt nicht das Gefühl, in einer Tretmühle zu stehen und nicht zu wissen, womit man zuerst anfangen soll.  Oder an Meetings teilzunehmen , die zu lange dauern und nichts dabei herauskommt. Mit den richtigen Techniken lässt sich dies ändern. nachfolgend ein paar kurze Inhaltsübersichten von Themen, mit denen sich dies ändern lässt.</p>
<p>Zeit- und                       Die eigene Zeiteinteilung sowie die der Mitarbeiter<br />
Selbstmanagement      können analysiert  werden. Es wird sichtbar in<br />
                                     welchen Zyklen des Managementregelkreises<br />
                                     welche Zeitfresser warten und wie sie vermieden<br />
                                     werden können.</p>
<p>Probleme lösen             Bauchentscheidungen sind besser als keine<br />
Entscheidungen            als keine Entscheidung. Wie Sie Probleme lösen<br />
treffen                            und Entscheidungen qualitativ und sicher treffen<br />
                                      können lernen Sie hier.</p>
<p>Moderationstechnik       Jedes Team verfügt über unterschiedliche<br />
                                       Fähigkeiten. Wie Sie dieses Wissen nutzen<br />
                                       können und Betroffene als Beteiligte einbinden,<br />
                                       lernen Sie hier.</p>
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		</item>
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		<title>Teamentwicklung</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:47:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Teams sind eine Gruppe von Menschen, die ein gemeinsames Ziel erreichen wollen. Auf diesem Weg gibt es allerdings viele Dinge zu beachten. So gilt es die einzelnen Stufen der Teamentwicklung und .......]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-365 alignnone" title="hemera134" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/09/hemera134.jpg" alt="hemera134" width="250" height="286" /></p>
<p style="text-align: left;">Teams sind eine Gruppe von Menschen, die ein gemeinsames Ziel erreichen wollen. Auf diesem Weg gibt es allerdings viele Dinge zu beachten. So gilt es die einzelnen Stufen der Teamentwicklung und deren Besonderheiten zu kennen, um möglichst schnell in die Verschmelzungsphase zu gelangen. Manager müssen deshalb in der Lage sein, ein Teamportfolio zu erstellen und die 7 offenen Fragen an ein Team beantworten zu können. Erst durch das erkennen der Stärken des Einzelnen und deren sinnvollen Einsatz für das Gesamte, kann ein Team Höchstleistungen erbringen.</p>
<p style="text-align: left;">Um Teamleiter hierzu in die Lage zu versetzen, bieten wir folgende Seminare an:</p>
<ul style="text-align: center;">
<li style="text-align: left;">Teams erfolgreich führen</li>
<li style="text-align: left;">Teamarbeit 1 + 2</li>
<li style="text-align: left;">Konfliktmanagement im Team</li>
</ul>
<p style="text-align: left;">Bitte fordern Sie die Ausschreibung zu interessierenden Themen an.</p>
<p style="text-align: left;">Gerne unterstützen und coachen wir Sie in den beschriebenen Prozessen durch Praxiscoaching. Wir beginnen den Prozess mit Ihrer Begleitung und ziehen uns immer mehr zurück, während Sie die Leitung unter unserer Supervision Stück für Stück übernehmen. Hierzu können Sie ein unverbindliches und kostenloses Vorgespräch anfordern.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Organisationsentwicklung</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:46:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Organisationen erleben im Laufe ihres Bestehens mannigfaltigen Veränderungen. Diese ergeben sich in der Regel daraus, dass Probleme auftreten und diese kurzfristig abgestellt werden müssen ......]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Organisationen erleben im Laufe ihres Bestehens mannigfaltigen Veränderungen. Diese ergeben sich in der Regel daraus, dass Probleme auftreten und diese kurzfristig abgestellt werden müssen. Hierbei wird oft auf den Moment reagiert und nicht auf die gesamte Abläufe oder gar Zukunftsanforderungen. Regelmäßig durchgeführte Überprüfungen zeigen jedoch immer wieder Stellen des Leistungsverzehrs auf und können somit abgestellt werden. Die Leistung als auch die Motivation der Mitarbeiter steigt, wenn Sie in diese Prozesse eingebunden werden. Das immer wieder auftretende Argument: &#8220;Hierzu haben wir gerade keine Zeit&#8221;, kontakariert sich, indem immer wieder genügend Zeit vorhanden ist die hieraus entstehenden Fehler und Lücken zu schließen. Mit folgenden Themen helfen wir, diesen Zustand zu verändern:</p>
<ul>
<li>Grundlagen der Organisationsentwicklung</li>
<li>Rationalisieren und Kosten senken in Administration und<br />
Verwaltung durch den Einsatz von &#8220;Development Teams&#8221;</li>
<li>Die Organisation auf dem Prüfstand</li>
<li>Führen mit Funktionendiagramm und Leistungsstandard</li>
</ul>
<p>Gerne unterstützen und coachen wir Sie in den beschriebenen Prozessen durch Praxiscoaching. Wir beginnen den Prozess mit Ihrer Begleitung und ziehen uns immer mehr zurück, während Sie die Leitung unter unserer Supervision Stück für Stück übernehmen. Hierzu können Sie ein unverbindliches und kostenloses Vorgespräch anfordern.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Projektmanagement</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:45:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[In einem Projekt kommen unterschiedliche Charaktere mit unterschiedlichen Zielen zusammen, die in einer befristeten Zeit ein gemeinsames Ergebnis erarbeiten wollen. Eventuell kann es sogar vorkommen.........]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-370 alignnone" title="hemera135" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/09/hemera135.jpg" alt="hemera135" width="270" height="353" /></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: left;">In einem Projekt kommen unterschiedliche Charaktere mit unterschiedlichen Zielen zusammen, die in einer befristeten Zeit ein gemeinsames Ergebnis erarbeiten wollen. Eventuell kann es sogar vorkommen, dass der Rest der Organisation sogar einen Erfolg des Projektes aus eigenen Interessen zu verhindern versucht. Zusätzlich stellen die Disziplinarvorgesetzten Ansprüche an die eigentliche Aufgabe, die aus Ihrer Sicht vielfach vorgeht.</p>
<p style="text-align: left;">Um diese Gemengelage in den Griff zu bekommen, müssen sowohl die Teammitglieder als auch die Teamleiter die Regeln und Gesetzmässigkeiten von Projekten kennen, und lernen, wie ihnen entgegen zu wirken ist. Hierzu helfen wir mit folgenden Themen.</p>
<ul style="text-align: center;">
<li style="text-align: left;">Psychologie der Projektzusammenarbeit</li>
<li style="text-align: left;">Professionelle Projektleitung</li>
<li style="text-align: left;">Kreativitätstechnik und Moderation</li>
<li style="text-align: left;">Verhandlungen und Meetings richtig leiten</li>
</ul>
<p style="text-align: left;">Gerne unterstützen und coachen wir Sie in den beschriebenen Prozessen durch Praxiscoaching. Wir beginnen den Prozess mit Ihrer Begleitung und ziehen uns immer mehr zurück, während Sie die Leitung unter unserer Supervision Stück für Stück übernehmen. Sie können uns auch die komplette Projektleitung übertragen.</p>
<p style="text-align: left;">Hierzu können Sie ein unverbindliches und kostenloses Vorgespräch anfordern.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Planspiele</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:44:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Planspiele dienen dazu, den Teilnehmern die Komplexität Ihres Handelns
am Modell deutlich zu machen und Verständnis für die Gesamtprozesse im
Unternehmen......]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-182 aligncenter" title="statistik" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/08/mangraphhemera.jpg" alt="statistik" width="190" height="300" /></p>
<p style="text-align: left;">Planspiele dienen dazu, den Teilnehmern die Komplexität Ihres Handelns<br />
am Modell deutlich zu machen und Verständnis für die Gesamtprozesse im<br />
Unternehmen oder einem Bereich des Unternehmens zu fördern.</p>
<p style="text-align: left;"><strong><span style="color: #888888;">Hierzu können wir nachfolgende Planspiele anbieten:</span></strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Unternehmensplanspiel</strong><br />
In dieser Simulation erhalten alle Teilnehmerteams das gleiche Startkapital<br />
und müssen sich mit diesem Kapital im Markt entwickeln und behaupten.<br />
Es werden reale Marktentwicklungen eingespielt, in denen sich die Teilnehmer<br />
behaupten müssen. Nach jeder Spielphase sehen die Teilnehmer sofort die<br />
Auswirkungen ihrer Entscheidungen am Unternehmensergebnis und besprechen mit dem Coach die Auswirkungen ihrer Handlungen.</p>
<p style="text-align: left;"><strong>Führungsplanspiel</strong><br />
Wie im richtigen Führungsalltag kommen alle Typen von Mitarbeitern vor, der Regelbrecher,  der überlastete Mitarbeiter, der unterlastete Mitarbeiter, der nicht Erfüller, der Miesmacher und der Verweigerer. Es gilt, die Verhaltensweisen motivierend und dauerhaft in eine positive Leistung zu verändern.</p>
<p style="text-align: left;"><strong>Konfliktplanspiel</strong><br />
Am Anfang geht es um einen harmlosen zweier Konflikt, der in einen Teamkonflikt endet. Die Teilnehmer müssen die einzelnen Stufen des Konfliktes erkennen und bearbeiten. Anhand der Ergebnisse bieten Feedbackrunden mit dem Coach die Chance aus Fehlern zu lernen und Konflikte in der Zukunft positiv anzugehen und tragbare Lösungen zu erzielen.</p>
<p style="text-align: left;">Senden Sie uns ein <a title="Kontaktformular" href="http://www.rainer-muehling.de/trainit/?p=7">Kontaktformular</a> oder rufen Sie uns an. Gerne informieren wir Sie in einem unverbindlichen Gespräch über die Möglichkeiten einer Zusammenarbeit. Ich freue mich auf einen konstruktiven Ideenaustausch mit Ihnen!</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Persönlichkeitsentwicklung</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:43:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Nicht nur das fachliche Können, sondern vielmehr entscheidet die persönliche Ausstrahlung über die Wirkung einer Person. Hierzu ist es erforderlich, einen ......]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-361  aligncenter" title="hemera133" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/09/hemera133.jpg" alt="hemera133" width="250" height="378" /></p>
<p style="text-align: left;">Nicht nur das fachliche Können, sondern vielmehr entscheidet die persönliche Ausstrahlung über die Wirkung einer Person. Hierzu ist es erforderlich, einen überzeugenden und bleibenden Eindruck auf andere Personen zu machen. Wer diese Fähigkeit besitzt wird schneller überzeugen und nachhaltig seine Karriere unterstützen. Diese Fähigkeit wird nicht mit in die Wiege gelegt, sondern kann und muss durch Training gefördert und gefestigt werden. Die nachfolgenden Trainings helfen diese Fähigkeiten zu erwerben.</p>
<ul>
<li>Rhetorik und Persönlichkeit</li>
<li>Professionelle Rhetorik</li>
<li>Überzeugende Dialektik</li>
<li>Sage Nein ohne zu verletzen</li>
<li>Persönliche Karriereplanung</li>
<li>In Bewerbungsgesprächen überzeugen</li>
</ul>
<p>Gerne unterstützen und coachen wir Sie in den beschriebenen Prozessen durch Praxiscoaching. . Hierzu können Sie ein unverbindliches und kostenloses Vorgespräch anfordern.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Betriebswirtschaft</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:42:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Manager müssen mehr den je mit Zahlen umgehen. Hierzu bekommen sie qualifizierte Zahlen aus dem Controlling. Aus diesen Zahlen können aber nur noch Abweichungsgründe abgeleitet werden.......]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-358" title="hemera132" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/09/hemera132.jpg" alt="hemera132" width="250" height="400" /></div>
<div style="text-align: left;">Manager müssen mehr den je mit Zahlen umgehen. Hierzu bekommen sie qualifizierte Zahlen aus dem Controlling. Aus diesen Zahlen können aber nur noch Abweichungsgründe abgeleitet werden. Die unten aufgeführten Seminare sollen helfen, die Entstehung zu verdeutlichen und helfen, Abweichungen und Fehleinschätzungen weitestgehend im Vorfeld zu verhindern. Insbesondere ist hier das BWL Planspiel hervorzuheben, in welchem die Teilnehmer ein Unternehmen gründen und es durch mehrere Perioden zum Erfolg führen sollen. Hierbei müssen sie sowohl auf Markt- als auch Wettbewerbseinflüsse reagieren. Nach jeder Periode lässt sich sofort das betriebswirtschaftliche Ergebnis ermitteln. So lernen die Teilnehmer die betriebswirtschaftlichen Auswirkungen getroffener Entscheidungen kennen.</div>
<ul>
<li>Finanzplanung und Liquiditätssicherung im Handel</li>
<li>Betriebswirtschaftliche Unternehmensführung</li>
<li>BWL- Planspiel</li>
<li>Controller Ausbildung Bausteine 1-3</li>
<li>Balance Core Card Modell</li>
</ul>
<p>Fordern Sie die Ausschreibungen zu interessierenden Themen an. Wir freuen und auf den Dialog mit Ihnen.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Marketing</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 09:41:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Training]]></category>

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		<description><![CDATA[Unser Marketingprofi unterstützt die Ausbildung von Produktmanagern, Promotoren und Messeteilnehmern. Diese Trainings und Coachings sind stark auf den Kunden .....]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-356   aligncenter" title="hemera_laptop1" src="http://www.rainer-muehling.de/trainit/wp-content/uploads/2009/09/hemera_laptop1.jpg" alt="hemera_laptop1" width="200" height="162" /></p>
<p style="text-align: left;">Unser Marketingprofi unterstützt die Ausbildung von Produktmanagern, Promotoren und Messeteilnehmern. Diese Trainings und Coachings sind stark auf den Kunden und seine Ziele zugeschnitten, da es ein Unterschied ist, ob Ihr Unternehmen im Verbrauchs- oder Investitionsgüter Markt tätig ist. Alle hier erarbeiteten Unterlagen und Konzepte sind sofort gewinnbringend in die Praxis umzusetzen. Folgende Themen können hierzu beauftragt werden.</p>
<ul>
<li>Produktmanagement Grundlagen</li>
<li>Professionelles Produktmanagement</li>
<li>Markt- und Wettbewerbsanalyse</li>
<li>Verkaufsaktive Promotoren</li>
<li>Professioneller Messeauftritt</li>
</ul>
<p>Weitere Themen können nach Rücksprache ebenfalls angeboten werden. Bitte fragen Sie an. Wir freuen uns auf den konstruktiven Dialog mit Ihnen.</p>
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